提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應用：語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等
應用：學校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應用：計算機學習室、計算機考試教室等
應用：無紙化生產管理、無紙化生產線、電子看板等
中小學生云課堂云終端方案
多媒體電子教室云終端
為了實現智慧校園應用體系建設，各所學校每年都會增配不少電腦裝備，一 方面可推進基礎教育的均衡發(fā)展，另一方面可大幅提高學校生機比，從而使得信 息技術更好服務于現代教育，培養(yǎng)學生信息化能力。但是，傳統(tǒng)計算機應用教育 還是以 PC 為主，這類設備屬于“胖終端“（獨立運算和管理），在教育信息化對 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統(tǒng) PC 是中小學重要的教育技術裝備，服務于學校的信息技術應用教育， 但同時也面臨著不少難題，主要如下： 教學環(huán)境部署困難：隨著智慧校園建設的逐步深入，學校往往需要頻繁進行教學 應用軟件升級或購置新的計算機裝備，此時在桌面部署和系統(tǒng)更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力，甚至還會因為上機環(huán)境無法及時就緒而影響正常的授課 進度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學環(huán)境的美觀性。另外，傳統(tǒng) PC 功耗 250W，電費 成本高，而且噪音干擾和機體輻射較為嚴重，不利于學生的健康學習、影響教學 效果，也不符合國家對“節(jié)能環(huán)?！暗膽?zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差：據統(tǒng)計，教學 PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴重浪 費，不匹配教育部對“優(yōu)質教育資源共享與應用“的指導原則，同時還導致長期 運行成本居高不下。
云課堂讓老師和孩子更好溝通
學校、培訓機構紛紛停止線下課堂，開啟了云課堂。讓很多學校、培訓機構、家長、學生了解到云課堂。但因為疫情的突發(fā)性，用來上課的設備都是臨時選擇的。效果都不太好。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云桌面在高校教學中的應用已經相當普及.云計算技術在當今社會已普遍應用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應用.隨之而來此項技術也慢慢應用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔,提高工作效率等優(yōu)勢的同時。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云技術應用的迅猛發(fā)展,云桌面在高校教學中的應用已經相當普及.云計算技術在當今社會已普遍應用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應用.隨之而來此項技術也慢慢應用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔,提高工作效率等優(yōu)勢的同時。
中職計算機課堂云桌面的運用實踐微探
隨著對于教育改革的推進與深化,中職院校是為社會提供人才的重要培訓場所,同時也是職業(yè)性教育重要的途徑之一,所以在這樣的發(fā)展背景下需要不斷的對教育進行創(chuàng)新,升華教學模式,提高學生全面綜合素質,為社會提供更多的高素質人員.在中職計算機教學過程中為了更好的實現計算機教育中的理論與實踐相結合教學的模式
基于云計算的可擴展云教室解決方案的設計與實現
云計算的云教室的實現方案.該方案通過使用分布式文件系統(tǒng)解決了傳統(tǒng)云教室擴展性差的問題,并在很大程度上提高云教室的I/O性能;同時,通過線程調度機制實現了云教室資源調度管理以及多個云教室的同步讀寫.實驗結果表明:該方案能夠用于創(chuàng)建大規(guī)模高伸縮性的云教室,解決目前電子教室的可擴展性差,I/O性能低以及高峰用戶讀寫響應慢等問題,達到設計要求.
云桌面多媒體方案的好處
云桌面多媒體不僅能兼容各類教學軟件，而且具備桌面資源按需分配、統(tǒng)一管理、安全可控、節(jié)約成本等多種特性，
云桌面多媒體解決方案的優(yōu)勢
可解決教學環(huán)境部署切換慢、終端PC維護量大、資源浪費、運行成本高等問題，有利于個性化學習和課堂教學。
基于云桌面的虛擬計算機實訓室建設方案
桌面虛擬化技術構建計算機虛擬實訓室。介紹了云計算技術特點和體系結構。以高職院校虛擬計算機實訓室建設為例,詳細介紹了基于云桌面的虛擬計算機實訓室建設思路和建設方案。解決了傳統(tǒng)計算機實訓室設備陳舊,實訓環(huán)境可擴展性差,維護管理復雜等問題。
